El guardián entre el centeno - Wikipedia, la enciclopedia libre
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Cuando emprendas tu viaje hacia Ítaca
Cuando emprendas tu viaje hacia Ítaca
debes rogar que el viaje sea largo,
lleno de peripecias, lleno de experiencias.
No has de temer ni a los lestrigones ni a los cíclopes,
ni la cólera del airado Posidón.
Nunca tales monstruos hallarás en tu ruta
si tu pensamiento es elevado, si una exquisita
emoción penetra en tu alma y en tu cuerpo.
Los lestrigones y los cíclopes
y el feroz Posidón no podrán encontrarte
si tú no los llevas ya dentro, en tu alma,
si tu alma no los conjura ante ti.
Debes rogar que el viaje sea largo,
que sean muchos los días de verano;
que te vean arribar con gozo, alegremente,
a puertos que tú antes ignorabas.
Que puedas detenerte en los mercados de Fenicia,
y comprar unas bellas mercancías:
madreperlas, coral, ébano, y ámbar,
y perfumes placenteros de mil clases.
Acude a muchas ciudades del Egipto
para aprender, y aprender de quienes saben.
Conserva siempre en tu alma la idea de Ítaca:
llegar allí, he aquí tu destino.
Mas no hagas con prisas tu camino;
mejor será que dure muchos años,
y que llegues, ya viejo, a la pequeña isla,
rico de cuanto habrás ganado en el camino.
No has de esperar que Ítaca te enriquezca:
Ítaca te ha concedido ya un hermoso viaje.
Sin ellas, jamás habrías partido;
mas no tiene otra cosa que ofrecerte.
Y si la encuentras pobre, Ítaca no te ha engañado.
Y siendo ya tan viejo, con tanta experiencia,
sin duda sabrás ya qué significan las Ítacas.
Konstantinos Kavafis
¿Qué es filosofía?
La filosofía es:
Más un modo de atender que de entender.
Ser conscientes de que es más interesante lo que nos sorprende que lo que nos da la razón.
Hacer menos ruido y cultivar el silencio atento.
Demorar las respuestas y evitar sobre todo las precipitaciones.
Tener flexibilidad mental y practicar esa gimnasia del espíritu consistente en escuchar.
Desconfiar de la seguridad ostentosa.
No sentirse incómodo ante preguntas que uno no sabe responder, pero que tampoco puede rechazar.
Aprender a sacar fruto del propio desconcierto.
Huir del enquistamiento en sus variadas formas: intelectual, moral o política.
Estar a gusto en la inquietud, a !a que Schopenhauer consideró como lo que mantiene
en movimiento el perpetuo reloj de la filosofía...
Dejarse invadir por una incorregible curiosidad.
Crecer en la capacidad de admiración proporcionalmente a la extrañeza de lo admirado.
Saber que la antitesis más rotunda del filósofo es el vencedor.
En suma: permanecer siempre vulnerable ante la realidad.
Daniel Innerarity, La filosofía como una de las bellas artes, Ariel, Barcelona 1995
Dentro del laberinto
"El que sólo busca la salida no entiende el laberinto, y, aunque la encuentre, saldrá sin haberlo entendido” José Bergamín.
Webs
- A las puertas de Babylon
- Aula de filosofía
- Axial, un mundo de valores
- Biotecnología y sociedad
- Bioética
- Blogurelia Taller de blogs
- Construyendo la paz
- Cuaderno de Ética
- Declaración Universal de los Derechos Humanos
- Diccionario de filosofía Herder
- Escuela de Atenas contemporánea
- Filosofía para el siglo XXI
- Genética y Bioética
- Los caminos de la felicidad
- Multimedia de educación afectivo-sexual
- Proyecto Gran Simio
- Proyectos
- Tres generaciones de derechos humanos
- Vivir la Ética: Recursos del CNICE
Blogs
Etiquetas
- #SPANISHREVOLUTION (3)
- 15-M (2)
- Aborto (5)
- Actividades (3)
- Activismo (1)
- AMNISTÍA INTERNACIONAL (6)
- Anonymous (1)
- Antz (1)
- Aristóteles (1)
- ARTE (2)
- Auschwitz (2)
- Autores (1)
- Benedicto XVI (1)
- Calentamiento global (1)
- Catolicismo (1)
- CINE EN EL AULA (10)
- Cultura (1)
- Curso 2009-2010 (1)
- Debates (22)
- Derechos de la mujer (1)
- Derechos Humanos (14)
- Derechos y deberes (1)
- Diario de Paula (1)
- Dilemas (1)
- Dios (1)
- DOCUMENTALES (8)
- DOCUMENTOS (1)
- Educación (2)
- El indomable Will Hunting (1)
- El señor de las moscas (1)
- Epicuro (1)
- Ética y moral (1)
- Ética y religión (1)
- Éticas del deber (1)
- éticas formales (1)
- Éticas materiales (4)
- Experiencias innovadoras (1)
- Felicidad (5)
- fotografía (1)
- FUNDAMENTALISMO ISLÁMICO (1)
- Genocidio (2)
- Hannah Arendt (1)
- Hedonismo (2)
- historia (1)
- Holocausto (1)
- Iglesia católica (1)
- IGUALDAD (1)
- Individuo y sociedad (1)
- Inmigración (1)
- INTELIGENCIA (1)
- Jodorowsky (1)
- Kant (1)
- La condición social del ser humano (1)
- LECTURAS (10)
- LIBERTAD (5)
- Lobo negro (1)
- Manipulación (3)
- Mapas conceptuales (1)
- MATERIALES DIDÁCTICOS (5)
- Medio ambiente (1)
- MEDIO ORIENTE (3)
- Movimientos ciudadanos (4)
- Naturaleza humana (1)
- nihilismo (1)
- no hunger; accion contra el hambre (1)
- Optimismo (1)
- Pena de muerte (1)
- Plan Bolonia (15)
- POLÍTICA INTERNACIONAL (3)
- PPT (1)
- Presentación (1)
- Problemas medio ambientales (1)
- Publicidad (3)
- Recomendaciones: libros películas y discos (12)
- Religión (1)
- Ruanda (2)
- Sábato (1)
- Si esto es un hombre (1)
- Sida (1)
- TEMA 1 (3)
- TEMA 2 (5)
- TEMA 3 (7)
- Tema 4 (2)
- Tema 5 (1)
- Tema 6 (1)
- Temario (1)
- Teorías éticas (1)
- Textos (1)
- TRABAJOS (3)
- Transgénicos (1)
- Utilitarismo (1)
- Valores (5)
- Velo islámico (1)
- Vocabulario (1)
- Webquest (2)
- William Golding (1)
- youtube (1)
Archivo del blog
-
▼
2009
(117)
-
▼
enero
(28)
- 50 mejores fotos de la historia
- Ceacilie Norby
- La lección magistral de Steve Jobs
- John Lennon, Imagine
- Educación en valores
- Joni Mitchell - Both Sides Now
- 10 películas “filosóficas” II « Aula Virtual de Fi...
- 10 películas “filosóficas” I « Aula Virtual de Fil...
- Martin Cohen: 101 dilemas éticos
- Recomendaciones: libros, películas y discos
- Obra Africana de Miquel Barceló en el CAC Málaga.
- WEBQUEST: ¿Conoces tus valores?
- La Tierra en miniatura
- Derechos humanos - Rafael Robles
- Edupolis en Filópolis
- Texto de la Declaración Universal de los Derechos ...
- Declaración Derechos Humanos: Un poco de historia
- Valores
- Derechos humanos - Wikipedia, la enciclopedia libre
- Actividades
- Documentales útiles para desarrollar los contenido...
- Lecturas: Momo
- TEMA 2 Yo decido
- Lecturas: El Principito
- Lecturas: El guardián entre el centeno
- Lecturas: El caballero de la armadura oxidada
- Tema 2: Yo decido. Trabajo sobre "El Indomable Wil...
- Israel y los Territorios Palestinos Ocupados: ¡pro...
-
▼
enero
(28)
No hay comentarios:
Publicar un comentario